Аттестация педагогических работников

Аттестация учителей в школе является важным процессом, направленным на оценку и подтверждение их профессиональной компетентности. Она помогает установить качество образовательного процесса и повысить его эффективность.

  Процесс аттестации учителей включает несколько этапов. Во-первых, проводится оценка педагогических компетенций и профессионального уровня учителя. Это может быть осуществлено путем наблюдения за его работой в классе, анализа учебных планов и программ, а также оценки результата обучения учеников.

  Во-вторых, учителям предоставляется возможность пройти дополнительное обучение и повысить свою квалификацию. Это может включать участие в семинарах, тренингах, мастер-классах и других профессиональных мероприятиях.

  В результате аттестации учителей выявляются их сильные стороны и потенциал для развития, что позволяет школе определить дополнительные пути поддержки и развития педагогического коллектива. Также это способствует повышению авторитетности и профессионализма учителей в глазах общества, родителей и учащихся.

  Аттестация учителей в школе является неотъемлемой частью системы образования и помогает повысить качество образовательного процесса в целом. 

  В МОУ "Основная общеобразовательная школа" п. Березовый города Свирска 1 квалиикационную категорию имеют четыре педагога: Крынь Е.М., учитель начальных классов, Винокурова О.Е., учитель физкультуры, Балаганцева Ю. В., учитель начальных классов, Шпак Е.А., директор, учитель технологии и математики.

 Аттестация учителей включает несколько основных форм, которые помогают оценить и подтвердить их профессиональную компетентность. Вот некоторые из них:

1. Аттестация при поступлении на работу:Это форма аттестации, которая проводится при приеме учителя на работу в школу.В ходе этого процесса проверяется соответствие квалификации учителя требованиям должности, его профессиональные знания, опыт.

2. Периодическая аттестация. Эта форма аттестации проводится через определенные промежутки времени (обычно каждые 3-5 лет) и направлена на оценкупрофессиональной деятельности учителя за данный период. В ходе аттестации проверяются такие аспекты, как качество преподавания, использование инновационных методик, работа с учениками и родителями , профессиональное развитие и другие факторы. 

3. Целевая аттестация. Эта форма аттестации проводится с целью оценить конкретные аспекты работы учителя, связанные с достижением определенных целей или выполнением определенных задач. Например, это может быть аттестация по внедрению новых образовательных программ или методик.

4. Аттестация на повышение квалификации. Эта форма аттестации проводится для оценки профессионального развитияучителя и его уровня компетентности после прохождения дополнительных обучающих программ или курсов повышения квалификации.

 Каждая из этих форм аттестации имеет свои особенности и предназначена для оценки различных аспектов профессиональной деятельности учителя. Важно проводить аттестацию регулярно, чтобы поддерживать высокий уровень профессионализма и качества образования.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ "ЦЕНТР ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА, КВАЛИФИКАЦИЙ ПЕДАГОГОВ И МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ"